GRAFICA E COMUNICAZIONE

Competenze specifiche di indirizzo

• Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d'uso e alle tecniche di produzione
• Utilizzare pacchetti informatici dedicati
• Progettare e gestire la comunicazione grafica e multimediale attraverso l'uso di diversi supporti
• Programmare ed eseguire le operazioni inerenti le diverse fasi dei processi produttivi
• Realizzare i supporti cartacei necessari alle diverse forme di comunicazione
• Realizzare prodotti multimediali
• Progettare, realizzare e pubblicare contenuti per il web
• Gestire progetti e processi secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità  e della sicurezza
• Analizzare e monitorare le esigenze del mercato dei settori di riferimento

SISTEMA MODA ARTICOLAZIONE "TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA"

Competenze di indirizzo

• Astrarre topos letterari e/o artistici per ideare messaggi moda
• Produrre testi argomentativi aventi come target riviste di settore
• Analizzare gli sviluppi della storia della moda nel ventesimo secolo
• Individuare i processi della filiera d'interesse e identificare i prodotti intermedi e finali dei suoi segmenti, definendone le specifiche
• Analizzare il funzionamento delle macchine operanti nella filiera d'interesse ed eseguire i calcoli relativi a cicli tecnologici di filatura, tessitura e di confezione
• Progettare prodotti e componenti nella filiera d'interesse con l'ausilio di software dedicati
• Gestire e controllare i processi tecnologici di produzione della filiera d'interesse, anche in relazione agli standard di qualità 
• Progettare collezioni moda
• Acquisire la visione sistemica dell'azienda e intervenire nei diversi segmenti della relativa filiera
• Riconoscere e confrontare le possibili strategie aziendali, con particolare riferimento alla strategia di marketing di un'azienda del sistema moda

COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO

Competenze specifiche di indirizzo

• Selezionare i materiali da costruzione in rapporto al loro impiego e alle modalità  di lavorazione
• Rilevare il territorio, le aree libere e i manufatti, scegliendo le metodologie e le strumentazioni più adeguate ed elaborare i dati ottenuti
• Applicare le metodologie della progettazione, valutazione e realizzazione di costruzioni e manufatti di modeste entità , in zone non sismiche, intervenendo anche nelle problematiche connesse al risparmio energetico nell'edilizia
• Utilizzare gli strumenti idonei per la restituzione grafica di progetti e di rilievi
• Tutelare, salvaguardare e valorizzare le risorse del territorio e dell'ambiente
• Compiere operazioni di estimo in ambito privato e pubblico, limitatamente all'edilizia e al territorio
• Gestire la manutenzione ordinaria e l'esercizio di organismi edilizi
• Organizzare e condurre i cantieri mobili nel rispetto delle normative sulla sicurezza

CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE ARTICOLAZIONE "CHIMICA E MATERIALI"

Competenze specifiche di indirizzo

• Acquisire i dati ed esprimere qualitativamente e quantitativamente i risultati delle osservazioni di un fenomeno attraverso grandezze fondamentali e derivate
• Individuare e gestire le informazioni per organizzare le attività  sperimentali
• Utilizzare i concetti, i principi e i modelli della chimica fisica per interpretare la struttura dei sistemi e le loro trasformazioni
• Essere consapevole delle potenzialità  e dei limiti delle tecnologie, nel contesto culturale e sociale in cui sono applicate
• Intervenire nella pianificazione di attività e controllo della qualità  del lavoro nei processi chimici e biotecnologici
• Elaborare progetti chimici e biotecnologici e gestire attività  di laboratorio
• Controllare progetti e attività , applicando le normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI ARTICOLAZIONE "INFORMATICA"

Competenze specifiche di indirizzo

• Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali
• Descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione
• Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità  e della sicurezza
• Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
• Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza
• Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali

AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA ART. "PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI"

Competenze specifiche di indirizzo

• Identificare e descrivere le caratteristiche significative dei contesti ambientali
• Gestire attività  produttive e trasformative, valorizzando gli aspetti qualitativi dei prodotti e assicurando tracciabilità  e sicurezza
• Elaborare stime di valore, relazioni di analisi costi-benefici e di valutazione di impatto ambientale
• Interpretare ed applicare le normative comunitarie, nazionali e regionali, relative alle attività agricole integrate
• Intervenire nel rilievo topografico e nelle interpretazioni dei documenti riguardanti le situazioni ambientali e territoriali
• Realizzare attività  promozionali per la valorizzazione dei prodotti agroalimentari collegati alle caratteristiche territoriali, nonchè della qualità  dell'ambiente
• Organizzare attività  produttive ecocompatibili.
• Rilevare contabilmente i capitali aziendali e la loro variazione nel corso degli esercizi produttivi; riscontrare i risultati attraverso bilanci aziendali ed indici di efficienza.

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI ARTICOLAZIONE "TELECOMUNICAZIONI"

Competenze specifiche di indirizzo

• Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali
• Descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione
• Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità  e della sicurezza
• Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
• Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza
• Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali