ARCHITETTURA E AMBIENTE

Competenze dell'indirizzo Architettura e ambiente

• Utilizzare gli elementi essenziali che concorrono all'elaborazione progettuale di un tema di architettura
• Individuare ed interpretare le sintassi compositive, le morfologie ed il lessico delle principali tipologie architettoniche ed urbanistiche
• Risolvere problemi di rappresentazione utilizzando i metodi di geometria descrittiva
• Utilizzare software per il disegno e la composizione architettonica

AUDIOVISIVO MULTIMEDIALE

Competenze dell'indirizzo Audiovisivo multimediale

• Gestire l'iter progettuale di un'opera audiovisiva o multimediale, dalla ricerca del soggetto alla sceneggiatura e allo storyboard
• Coordinare le fasi di realizzazione (dalla ripresa, al montaggio, alla registrazione audio alla post-produzione) in modo coerente con l'impostazione progettuale
• Tradurre un progetto in uno strumento audiovisivo o multimediale con il software appropriato
• Utilizzare le attrezzature necessarie all'acquisizione e all'elaborazione di immagini e suoni digitali

DESIGN - ARTE DEI METALLI, DELL'OREFICERIA E DEL CORALLO

Competenze dell'indirizzo Design Metalli, oreficeria e corallo

• Comporre immagini plastiche, statiche ed in movimento applicando le tecniche antiche, tradizionali e contemporanee
• Utilizzare la conoscenza delle tecniche di incisione, cesello, sbalzo, fusione, laminatura e trafilatura, modellazione in cera, incastonatura delle pietre
• Applicare la conoscenza di storia delle arti applicate e degli elementi costitutivi dell'oreficeria del passato per ideare e realizzare nuovi progetti
• Progettare manufatti artistici tenendo in considerazione criteri ergonomici e di fruibilità 
• Utilizzare le tecniche del laboratorio dei metalli e dell'oreficeria applicando le normative sulla sicurezza
• Realizzare prototipi di oggetti artistici in metalli preziosi e non preziosi

ARTI FIGURATIVE PLASTICO-PITTORICO

Competenze dell'indirizzo Arte del plastico-pittorico

• Comporre immagini plastiche e/o pittoriche, digitali e in movimento spaziando dalle tecniche tradizionali a quelle contemporanee
• Individuare le strategie comunicative più efficaci rispetto alla destinazione dell'immagine
• Ricomporre o rimontare immagini esistenti, per creare nuovi significati
• Utilizzare le diverse metodologie di presentazione: taccuino, carpetta con tavole,¿book¿ cartaceo e digitale, bozzetti, fotomontaggi, ¿slideshow¿, video, etc.
• Utilizzare software per l'elaborazione delle immagini e per l'editing video