Edificio n 1 - VIA PETRUCCI SNC, 71036, LUCERA (FG)
DATI ANAGRAFICI EDIFICIO SCOLASTICO
| Codice Comune | LUCERA |
|---|---|
| Codice Provincia | FOGGIA |
| Sigla Provincia | FG |
| Località | |
| Indirizzo | VIA PETRUCCI SNC |
| CAP | 71036 |
| Latitudine | 41.500671 |
| Longitudine | 15.346715 |
| Codice Edificio | 0710280886 |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
AMBIENTE ED AREA SCOLASTICA
| L' edificio scolastico in esame è inserito in un contesto ambientale privo di elementi di disturbo | SI |
|---|---|
| Vicinanza discariche | NO |
| Vicinanza di industrie inquinanti o di emissioni gassose | NO |
| Presenza di acque, canali o stagni inquinanti o stagnanti | NO |
| Vicinanza di fonti di inquinamento atmosferico | NO |
| Presenza di fonti di inquinamento acustico | SI |
| vicinanza di sorgenti di radiazioni elettromagnetiche | NO |
| Vicinanza di cimiteri all'interno dell'area perimetrata nel vincolo cimiteriale | NO |
| Altro | SI |
| L'area di pertinenza dell'edificio scolastico è considerata sicura | SI |
| Accesso non dotato di piazzola adeguata | NO |
| Area non recintata | SI |
| Area tangente a percorsi di grande traffico | SI |
| Area tangente a transiti ferroviari | NO |
| Preesistenze industriali abbandonate | NO |
| Area collocata in zona urbana degradata | NO |
| Vicinanza di strutture industriali a rischio | NO |
| Altro | SI |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
MACRO AMBITI FUNZIONALI PRESENTI
| Spazi Didattici | Esiste |
|---|---|
| Auditorium/Aula Magna | Non Esiste |
| Mensa | Esiste |
| Palestra/Piscina | Non Esiste |
| Spazi Amministrativi | Non Esiste |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
VINCOLI
| Edificio in area soggetta a vincolo idrogeologico | |
|---|---|
| Edificio sito in zona a vincolo paesaggistico | |
| Edificio di vetustà superiore a 50 anni | |
| Edificio situato in zona sismica | 2 |
| E' stato progettato o successivamente adeguato con la normativa tecnica antisismica |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
CATASTO
| L'edificio è accatastato (N.C.E.U.) | NO |
|---|---|
| Foglio catastale | |
| Particella A | |
| Particella B | |
| Particella C | |
| Particella D | |
| Particella E | |
| Sub A | |
| Sub B | |
| Sub C | |
| Sub D | |
| Sub E |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
COLLEGAMENTI - L'edificio può essere raggiunto con:
| Scuolabus | SI |
|---|---|
| Trasporti pubblici urbani (fermata entro m. 250) | SI |
| Trasporti pubblici inter-urbani (fermata entro m. 500) | NO |
| Mezzi ferroviari (stazione più vicina a meno di m. 500) | NO |
| Mezzi privati | SI |
| Servizio trasporto alunni disabili | SI |
| Altro | SI |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
CONSISTENZA AREA
| Superficie totale dell'area scolastica mq | 220,00 |
|---|---|
| Superficie totale dell'area libera mq | - |
| Volume lordo dell'edificio scolastico mc | 450,00 |
| L'edificio è articolato in numero di piani | 7 |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
TITOLO DI GODIMENTO
| L'edificio o i locali in esame sono di proprietà | Società o persone private (non ente religioso) |
|---|---|
| L'edificio o i locali in esame sono utilizzati | In locazione |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
ORIGINE ED ETA
| L'edificio è stato costruito appositamente per uso scolastico | |
|---|---|
| L'edificio è stato costruito per altri usi ed adattato permanentemente ad uso scolastico | SI |
| Anno di costruzione | 2003 |
| Fascia di età di costruzione | tra il 1997 e il 2008 |
| Anno di adattamento ad uso scolastico | 2006 |
| Fascia di età di adattamento ad uso scolastico | tra il 1997 e il 2008 |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
STRUTTURE PORTANTI VERTICALI
| Muratura portante in laterizi | NO |
|---|---|
| Muratura portante a sacco | NO |
| Muratura portante in pietrame irregolare | NO |
| Muratura portante in pietrame regolare o tufo | NO |
| Muratura portante in blocchi di calcestruzzo | NO |
| Pilastri di cemento armato (in struttura a telaio) | SI |
| Colonne di acciaio (in struttura a telaio) | NO |
| Elementi lineari in legno / Altro | -/- |
| Setti portanti | NO |
| Strutture prefabbricate | NO |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
STRUTTURE ORIZZONTALI
| Solai in laterocemento / Solai in cemento armato | SI/- |
|---|---|
| Solai in ferro | NO |
| Solai in legno | NO |
| Volte in muratura | NO |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
COPERTURA
| Piana | SI |
|---|---|
| A Falde | NO |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
PARTICOLARI TECNOLOGIE COSTRUTTIVE
| Struttura geodetica | NO |
|---|---|
| Tensostruttura/tendostruttura | NO |
| Pallone pressostatico | NO |
| Legno lamellare | |
| Edificio realizzato con tecnologie Bioclimatiche ed Ecosostenibili | |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
STATO DI CONSERVAZIONE DEL CORPO DI FABBRICA
| Strutture portanti verticali e murature | non richiede alcun intervento |
|---|---|
| Solai | non richiede alcun intervento |
| Scale | non necessarie |
| Coperture | non richiede alcun intervento |
| Intonaci e rivestimenti interni | richiede intervento di manutenzione parziale |
| Intonaci e rivestimenti esterni | non richiede alcun intervento |
| Controsoffitto | non necessarie |
| Pavimentazioni interne | non richiede alcun intervento |
| Pavimentazione esterne | non richiede alcun intervento |
| Serramenti interni | richiede intervento di manutenzione parziale |
| Serramenti esterni | richiede intervento di manutenzione parziale |
| Opere da lattoniere (grondaie, pluviali, ecc.) | non richiede alcun intervento |
| Impianto di riscaldamento | non richiede alcun intervento |
| Impianto di aria condizionata centralizzato | non necessarie |
| Impianti di ventilazione | necessità di installazione ex-novo |
| Impianto elettrico sottotraccia principale di erogazione | necessità di installazione ex-novo |
| Impianto elettrico con canalette esterne | non richiede alcun intervento |
| Impianto cucina | non necessarie |
| Impianto elettrico di emergenza | richiede intervento di manutenzione parziale |
| Impianto idrico | non richiede alcun intervento |
| Impianto igienico-sanitario | richiede intervento di manutenzione parziale |
| Impianto ascensore | non necessarie |
| Infrastruttura di rete (cablaggio) | non necessarie |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
TIPOLOGIA DI RISCALDAMENTO
| L'edificio è dotato di impianto di riscaldamento | SI |
|---|---|
| Centralizzato ad olio combustibile | |
| Centralizzato a gasolio | |
| Centralizzato a metano | SI |
| Centralizzato a G.P.L. (gas petrolio liquefatto) | |
| Centralizzato ad aria | |
| Corpi scaldanti elettrici autonomi | |
| Teleriscaldamento | |
| Impianto di condizionamento/ventilazione | |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
BARRIERE ARCHITETTONICHE
| L'edificio è dotato di accorgimenti specifici per il superamento delle barriere architettoniche | SI |
|---|---|
| accesso dall'esterno con rampe (pendenza < 8%) | SI |
| scale a norma (alzata non > 16 cm, pedata non < 30 cm) | |
| ascensore per il trasporto di disabili (1,40 x 1,10 m) | |
| servo scala e/o piattaforma elevatrice | |
| servizio igienico specifico per disabili a norma | |
| porte di larghezza minima di 0,90 m | SI |
| percorsi interni | SI |
| percorsi esterni | |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
ISOLAMENTO TERMICO E ACUSTICO
| L'edificio è dotato di accorgimenti per ridurre i consumi energetici | SI |
|---|---|
| Vetri doppi o doppi serramenti | SI |
| Isolamento della copertura | |
| Isolamento pareti esterne | |
| Zonizzazione impianto termico | |
| Impianto fotovoltaico / Impianto solare termico | -/- |
| L'Edifico è nZEB? | |
| L'edificio è dotato di accorgimenti specifici per la protezione dai rumori (isolamento acustico) | |
| Isolamento acustico rispetto alla rumorosità esterna | |
| Isolamento interno tra aule, corridoi, altri locali | |
| Isolamento interno tra piani diversi | |
| Altro |
NOTA: I dati sono riferiti all'anno scolastico 2018/19
